网瘾与年龄有关吗？

 　　年龄真的很重要吗?答案是肯定的。那么什么年龄段是最佳的呢?12岁——18岁。就是说，年龄越小，矫正效果越好，年龄越大，矫正的难度越大。这是由于网瘾性自身的特点决定的，沉溺和痴迷的时间越久，网瘾的要求就越高。特别是网络游戏的种类和刺激性就越强，孩子的依赖性相应的增强，持续不断的级别上升，装备的更新，游戏伙伴配合的默契等等，成就感和自信心以及个人奋斗的能力被认可，与家庭和学校环境中的限制束缚形成鲜明对比。

　　孩子12岁左右孩子上网有游戏问题时，家长和老师如果发现的早，稍加疏导可以轻易化解问题。将问题消灭在萌芽状态。14岁左右，及时的进行心理干预也可以迅速解决问题。方式方法要注意，要以能够被孩子接受的形式，以交流和沟通来缩短距离，用孩子的良好兴趣来代替游戏，让健康的活动和正常的学习充实孩子的生活。

　　16岁左右，智力和要求的提高，实践能力的锻炼，对游戏规则和兴趣的适应程度，让孩子的记忆系统形成储藏和兴奋功能，乐此不彼。如果这一时期，家长或学校管教不当，就会形成强烈的逆反心理，加速孩子痴迷网络游戏的恶性化发展，成瘾性再次得以被强化。

　　18岁左右，孩子出现两个极端现象。要么加重对游戏的依赖，要么出现对游戏的困惑。从加重角度看：无论游戏的版本如何高，自己的级别怎样上升，装备怎样更新，总也满足不了自己的需要，也不能迅速提高自己的水平。拼命的努力，效果也不理想。客观上，家庭和学校的干预以及学习兴趣的降低和成绩的大幅下降，也影响孩子的心理和情绪。烦躁不安，孤独，甚至于，沟通能力的缺失，导致孩子出现心理问题：普遍表现的就是与家庭关系的冷漠和敌对状态。厌学，对学习彻底的失去信心;嗜睡，白昼不分，日夜颠倒，无精打采;不良嗜好增加，生活自理能力和自我控制能力降低等等。

　　另一方面是部分孩子在这个阶段的思想发生困惑。意识到游戏的危害，希望终止却不能有效的控制自己。一方面厌烦了游戏，一方面确希望继续玩游戏，家庭和学校的干预由于方式方法的问题，不能够被孩子所接受。性情更加烦躁，出现骂人和打人现象。身体营养不良，视力下降，饭量锐减。个别孩子出现极端行为，如：自残，偷窃，自杀，杀人问题。

　　20岁左右目前是戒除网瘾专家的禁区。一般情况下，孩子的综合条件极差。长期游戏生活导致大脑功能性缺陷，行为怪异，素质低下，严重的仇视父母和社会，总认为是大家对不起自己，精神萎靡不振，缺乏足够的信心和能力。这种状态的解除最少需要一年以上，并非简单的医疗和疏导能够解决的。

　　由于家长面对网瘾的状态束手无策，也由于简单粗暴的方式方法，直接导致孩子与家长失去沟通的机会，向相反方向发展。家庭温暖和凝聚力的缺失，父母非科学的教育方法，把孩子推向了网络海洋。发现问题不是自己能够解决的，就要当机立断，采取有效地措施。心里咨询，专家疏导，隔离矫正，都会尽早解决网瘾问题。犹豫和人为拖延的后果，加剧了孩子网瘾矫正的难度。所以，更多的家长对我们沂蒙猎人提出了：“不求成材，只求成人。”这样最低的要求。

　　每天我们都会接到无数的电话和咨询，可谓声泪俱下，倾诉，恳求，然而真正把孩子送到学校矫正的仅为十分之一左右，让我们深刻认识了家长的问题所在。我们接收孩子的第一个前提条件要求家长有决心，第二个条件要求家长积极配合，保持沟通。然而，更多的家长做不到，痛失良机。孩子的年龄的确很重要，矫正时间越早，效果越好。只有早矫正，才可以做到让孩子既成人又成才。否则，就只有希望孩子成人了。(推荐阅读：学生上网控制软件)

　　网瘾问题不仅仅关乎家庭的兴衰，更关乎国家的前途和民族的利益。我们的孩子都沉溺欲网络游戏，都胸无大志，都非健康的成长，国家还有什么希望?民族还有什么希望?皮之不存，毛将焉附?如此简单的道理，竟然被忽视，可见我们的确存在问题。真诚的希望全社会积极的动员起来，学校和家庭都高度的重视网络成瘾问题，从根源和社会环境，从思想意识和国家前途角度考虑，采取一切有力措施全面根除网瘾危害。唯有如此，才能确保国泰民安。

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