调查:孩子上网在干啥?
对于父母来说,没有什么比孩子的教育更重要了。说起教育问题,家住东兴区东桐路705号的胡琳亚连连摇头:“这是一场孩子和家长斗智斗勇的战争。”
原来,胡女士的儿子今年上高二了,成绩比较好,排名班级前10名。然而,网络游戏的介入,让儿子在学习上分了心。只要一有空,他就泡在游戏中。看着那些打打杀杀的场面,胡琳亚和丈夫都很担忧。于是,夫妻两人决定“克扣”孩子的上网时间,由以往的一周两天自由安排时间缩减到了一周一天,甚至是半天。
可这明显不奏效,胡琳亚的工作比较忙,“盯梢”的重担落在了孩子奶奶的身上,可奶奶对电脑一窍不通,看着孩子在“伏案”刻苦,就认为孩子是在认真学习,结果是在“挂羊头卖狗肉”。之后,胡女士给电脑设置了密码,但精通电脑的儿子很快将其“破译”了。“把电脑收了,他还有手机,如果把手机收了,他万一去外面的网吧更不好管!”
胡琳亚的担忧不无道理。记者在走访中发现,一些男生聚在一起,谈论最多的便是网络游戏,一些所谓的“装备”、“武力值”等术语不绝于耳,同学之间的分享也以游戏经验居多。
而相比于男生玩游戏,女生则是利用网络看剧、购物。家住东兴区汉安大道汉安国际小区4幢的刘女士反映,16岁的女儿唯一的爱好就是在网上看韩剧。一看起来,没人提醒就可能到废寝忘食的地步。不过,她也跟女儿约法三章:绝对不能因为看剧影响正常的生活和学习,刘女士说,一般情况下,女儿看剧时,她都会在旁边稍加提醒,只要女儿不做出格的事,一般不会阻止:“有时,过度干涉可能会适得其反。必要时提醒一下,她还会主动改正。”
不过,由于有些家长对电脑一窍不通,对于孩子在网上的活动并不知情。家住东兴区北渡小区的刘建中告诉记者,去年孩子上初一,奖励了他一台电脑,之后,孩子的伙伴经常来家里,几个人就围在电脑前,至于看什么干什么,他也不清楚:“不管怎样,孩子在家耍总比在外面耍要好得多。”刘先生表示,起码孩子就在自己眼皮底下,不会出什么大事。
现状:家长难以掌控上网内容
记者在我市部分中小学学生中随机做了一下调查,从学生反馈的情况来看,对小学中低年级的孩子来说,父母都严格限制孩子上网,不少学生是在家长的帮助和监督下上网。而对于小学高年级的学生来说,多数家长仅限制上网时间,对于上网内容则很难控制。而对于高中生来说,上网的时间和内容相对要自由一些。
“在网上找点资料、问下同学作业情况,对于这些正当的理由,不好拒绝。”家长反映,随着班级QQ群的广泛应用,很多孩子有了上网的理由,打着“查资料”、“看作业”的理由,都会得到父母的许可。
“女生要看明星的演唱会,看韩剧,追动漫。”一名初二女生告诉记者,自己上网做的事,多与班里课间的聊天主题有关。
“一些学生在课堂上无精打采,多是因为上了网、玩了游戏。”我市中学教师张波对此表示担忧,“学校能管教的只有在校的时间,其他时候只能跟家长沟通反映情况,但有的家长要么工作繁忙,要么不懂电脑,家长看到时,学生在查与学习有关的内容,可一旦家长走开,情况又不同了。”
分析:数据告诉你孩子都在干什么
根据搜索引擎关键词数据分析显示,青少年上网时间主要集中在游戏、社交、看影视剧等。据统计,青少年上网搜索游戏、动漫、社交、影视剧(包括电影和电视剧)、综艺明星、购物的比例分别是47.4%、15.5%、8.5%、8.1%、7.9%、7.0%。而与学习相关的搜索内容仅为0.6%,甚至比某些不良信息(0.8%)的搜索量还要低。
而孩子在网上面临着怎样的问题?
今年6月,360互联网安全中心发布的国内首份《青少年上网安全分析报告》指出,孩子面临的是各种诱惑。
首先是色情暴力冲击感官,拜金主义腐蚀心灵。
网络不良信息是青少年上网遭遇的最大挑战,也是绝大多数家长担心的问题。由于青少年心理、生理正处于发育阶段,自我把控能力以及是非辨别能力不强,如果接触到色情、暴力、赌博等内容,则可能导致模仿甚至沉迷,影响身心成长甚至造成严重后果。
同时,《报告》显示,网络中有关代写作业服务、出售考试答案等信息也屡见不鲜,如果青少年接触到这些信息,可能使青少年形成“有钱就能解决问题”的拜金主义思维,对青少年的价值观形成十分不利。
其次则是如今不少智能手机也能上网带来的问题。
目前,国家明令禁止未满18周岁未成年人进入网吧,一方面在于网吧社会人员复杂,容易对青少年产生不良影响;另一方面是防止青少年沉迷网络游戏,荒废学业。
而据中国互联网络信息中心最新数据显示,目前国内手机网民比例达81%,而这一数据在青少年群体当中可能更高。在智能手机高度普及的今天,用强制手段阻止青少年上网已经不再可行。
再者就是网络兼职诈骗。
《报告》显示,在曾经遭遇过网络欺诈的青少年中,有27.2%是受到兼职诈骗。不法分子多以在线兼职、或者线下兼职销售等为名目,许诺高收入吸引青少年加入,骗取保证金、资料费等费用。
建议:家长适当引导 防走偏
青少年这个庞大群体的互联网安全问题不能忽视。内江师范学院教育科学学院教育学博士林海亮分析,互联网对青少年的高风险性源于互联网的“开放性”等基本特征,缺乏控制与管理的“开放性”导致青少年很容易被不良信息诱导,甚至有可能被别有用心的人所利用,成为其牟取暴利的工具。
一些科技机构跟踪研究了青少年群体在网络世界中的行为特征后显示,青少年在网络世界中缺乏相应的警惕心,三分之一的网络青少年会将密码分享给朋友,10%的个人信息窃取目标是儿童。而且,在社交网络上,青少年更容易轻信对方,并遭遇网络欺诈。
林海亮表示,基于互联网中诱惑太多,如何教会青少年合理有效地利用互联网,除了学校教育,家长教育方面还需要注意方式方法,单纯地限制上网不现实,粗暴的禁止反而会激发孩子的叛逆心理:“父母可以制定针对性的措施,如控制网络访问内容,加强引导等,尽量减少青少年所受到的不良影响。”
父母可以给计算机安装具有网络安全防护与管理功能的安全防护软件,帮助孩子安全上网。通过这样的软件,家长可以监控网络活动报告,并对网站进行分级,过滤封锁色情、暴力等内容不适当的网站,并限制青少年使用电脑的时间。(推荐阅读:反黄软件,我们就选择绿色童年)
同时,父母平时就要教育孩子注意保护自己的隐私安全,不要轻易在QQ空间、微信等平台发布自己及家人的电话、家庭住址等,更不要随便将QQ号、微信号告知陌生人,以免带来不必要的麻烦;家长对于孩子近段时间突然改变的习惯也要有所留意,及时关心孩子的动向,这样才能最大限度地保护孩子的安全。
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