许多青少年上网不是阅读信息,也不是查询学习资源,而是聊天、玩游戏,一些青少年由于受到了来自网络游戏暴力、色情等不良内容影响,以及痴迷网络游戏,走上了犯罪的道路,给家庭和社会带来了无法弥补的创伤。因此,加强网络管理,净化网络资源,指导青少年上网学习,提供信息导航服务,坚决抵制含有诱发未成年人违法犯罪和恐怖、残忍等内容的游戏软件流入,同时还教育青少年自觉维护网络秩序和网络安全,不断提高青少年的法制观念和道德水平;教育青少年不输入有害信息,自觉抵制网络上不健康的有害的信息,为青少年创造了一个健康安全的网络环境。举办绿色上网、健康上网等系列活动,引导青少年正确对待上网、正确对待网上信息,培养良好的上网习惯。 其次,积极发挥家长、学校、社会等各层面的综合引导作用。与学校、家长约定,限定他们的上网时间,利用文献信息共享工程、少儿版空间等向青少年推荐健康、文明、有益有趣的网站,采用一些技术手段设置密码,使他们只能上指定的网站等,还经常监督他们的上网时间和上网内容,若发现他们点击不健康、不文明的网站及时指出其危害性,并坚决制止。注重让学校、家长、图书馆形成合力,从快捷、高效地获取信息;科学认识、评价信息;吸收、积累和运用信息;驾驭和创新信息;遵守网络道德规范等五个方面加强对青少年信息素养的培育。再次,注意引导的方式方法。让家长和孩子共同认识网络,健康地利用网络,让家长尊重孩子的自主意识,正面激励与批评教育相结合,灌输教育与暗示诱导相结合,从而达到寓理于事、寓教于乐、寓教于无形的良好效果。为广大青少年健康成长建起了城市里的“绿色网吧”,取得了较好的效果。通过坚持不懈地抓好管理、教育、引导等工作,有效帮助未成年人对网络形成了正确的认识,从而自觉抵制网络不良信息的侵害,促进了青少年健康成长;有效帮助广大未成年人养成良好的上网习惯,有些同学还因此而戒除网瘾,受到了学生家长的广泛好评;有效提高了广大未成年人利用网络获取知识的技能,不少学生制作网页的水平得到大幅度提高。在老师的支持和帮助下,市实验小学2名学生制作的《红军不怕远征难》专题网页还得到了《人民日报》、央视国际、新浪、搜狐等主流媒体的关注与报道。 当前,围绕加强未成年人思想道德建设工作,办好专区提高服务水平,提升服务质量,积极开展各类活动,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业接班人做出应有的贡献。(推荐阅读:孩子健康上网,借助绿色上网软件)
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