帮孩子戒网瘾 你用对方法了吗(3)

 　　案例

　　A 类型： 专制型

　　特点：在家庭关系中，父母一方是权威，孩子只能服从父母。

　　案例：洋洋就读于郑州一所著名中学，妈妈是一所学校的副校长，爸爸是一名公务员，从小到大，洋洋的学习成绩一直都很好，组织能力很强，在老师的眼中，他是一个好学生;在同学的眼中，他是经常被羡慕的佼佼者。

　　然而上中学后，洋洋逐渐出现了厌学的情绪，学习成绩也逐渐下滑，家庭关系也出现紧张对立局面。

　　在心理咨询室里，洋洋一家三口都痛哭流涕，三人都不明白为什么以前那么优秀的孩子会变成现在这个样子。

　　分析：

　　在聊天中，李焕宁了解到，在洋洋的家庭关系中，洋洋的妈妈一直占据着“权威地位”，而洋洋只能言听计从。

　　长此以往，洋洋的家庭出现了一个人在说，其他家庭成员不说话的局面，由于缺乏沟通和理解，虽然洋洋在学校里表现优秀，但是在家里他却感觉自己得不到尊重，明显的心理落差造成洋洋心理出现问题。

　　提醒：如果家庭关系中母亲占据强势的“权威地位”，母亲天生的控制欲会伴随孩子的成长发挥到极致，而孩子会逐渐产生“被侵犯”的感觉，导致家庭关系出现不稳定、不和谐的问题。

　　B 类型： 放任型

　　特点：父母对孩子言听计从或者不管不问，孩子随心所欲，父母对孩子缺乏必要管教。

　　案例：在郑州上初一的小柯，老家在农村，小时候父母在城市里打拼，他便一直跟着爷爷奶奶生活。在老家，小柯的爷爷奶奶对他宠爱有加，父母一直在外并不怎么关心他的成长，他成了老家附近的“小霸王”。

　　父母事业有成在郑州买了房之后，便把小柯带到郑州上学，一开始在同学眼中，小柯表现得很突出，总是我行我素;慢慢地，小柯开始变得沉默寡言，总是一个人默默地做着自己的事，甚至不与其他人交往。

　　看到孩子的变化后，小柯的父母很无助，为什么孩子的性格会从一个极端走向另一个极端?

　　分析：在李焕宁看来，小柯从一个很自负的孩子变成一个很自卑的孩子，与父母的教养方式有很大的关系，由于父母的放任，小柯性格无拘束地发展，但是随着环境出现落差，小柯内心会产生迷茫，由于与父母缺少交流，小柯内心的迷茫得不到释放，只能压抑在心里，慢慢地就会变得沉默寡言。

　　提醒：现在，很多家长都将大部分时间用来干事业，缺乏对孩子必要的监管，尤其是与孩子缺少心灵的沟通，当孩子出现心理问题，由于得不到解决，孩子的心理便会出现扭曲。

　　C 类型： 民主型

　　特点：在家庭关系中，父母与孩子处于平等地位，关乎孩子的事情，父母与孩子协商，充分尊重孩子的意见。

　　案例：郑州市民刘女士有一个幸福家庭，12岁的女儿小美一直是个乖乖女，活泼、乐观、懂事。

　　刘女士告诉河南商报记者，从小美开始上学，刘女士和丈夫就一直很尊重小美的意见，比如给女儿报课外兴趣班前，刘女士总是询问小美的想法，根据她的兴趣去报班。

　　而对于家庭生活，小美也能发表自己的意见，在小美的坚持下，小美的爸爸成功戒掉了烟瘾。

　　刘女士说，只要是关于孩子的事情，一家三口总是充分发表自己的看法之后才做出决定，如果出现分歧，刘女士会给孩子分析利弊，然后尊重孩子的意见。

　　分析：

　　李焕宁认为，民主型是最理想的家庭教养方式，在这种家庭氛围中成长的孩子，一般都会有健康的心灵，同时，通过这种方式也能培养孩子独立自主的性格。(推荐阅读：戒网瘾，孩子快乐无比)

　　提醒：在民主型教养方式的家庭，老一辈家人切忌进行强制干涉，如果父母与孩子协商做出的决定，经常被爷爷奶奶强制否决，会打消孩子的积极性，长此以往，孩子也会变得沉默寡言。

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