网络素养教育刻不容缓，家、校、企需要紧密联动

 关于未成年人互联网使用情况的最新调查结果显示，32.9%的小学生网民在学龄前就开始使用互联网，未成年人互联网普及率已达99.2%。未成年人上网网民工作日日均上网时长2小时的占9.9%，节假日上网时长5小时以上的达10.4%。但另一方面，也有约10%的未成年人遭受过过度上网带来的危害。这样的矛盾在不断提醒我们，网络素养教育刻不容缓，必须提上日程。控制上网时间

那么，如何提升孩子的网络素养，让网络助力孩子的健康成长?我认为，这离不开家庭、学校、社会、企业等多方共同努力、紧密联动。限制上网

对于互联网平台来说，要主动承担相应的社会责任，为未成年人提供网络空间和内容，通过互联网企业先进的技术手段来践行对未成年人的网络保护。刚才我听到，腾讯很早便推出了未成年人保护体系，用实名校验、人脸识别验证等新技术打造了完整的防沉迷系统，这都是技术助力未成年人保护的非常好的探索。(推荐阅读：限制孩子上网时间的必要性)

在家庭层面，父母需要和孩子一起，学习和提升网络素养。对于很多中国家庭来说，父母首先要意识到，家庭教育在孩子成长中的重要作用。从前，对于70后、80后父母来说，从小学到大学，绝大部分家长都将子女教育的任务完全托付给学校，而现在，学校和家庭的教育已经呈现出彼此配合、互相补充的态势，家庭教育在孩子健康成长中扮演着重要角色。而对于孩子的网络使用问题，现在家长基本有两种管理方式，一种是看到孩子用手机和ipad就没收，采取简单、粗暴的管理方式;另一种就是放任不管。这两者都不可取。

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