心理学：中小学生上网有了标准，限制孩子上网厌学有了遵循

 现在来咨询孩子玩游戏上瘾不做作业不上学的家长非常多，我一边为家长朋友做分析指导，一边有意追踪研究了几家这样的家庭，为他们制定了详细周密的调整方案，甚至比家长还上心。家长说，您这是把孩子当成你亲儿子来对待啊。限制上网

如果能当成亲儿子来对待，这样能让孩子改变上网成瘾不想上学的心态，那我情愿这么做。限制上网时间

遗憾的是，调整方案虽好，家长往往却做不到。因为一贯以来，家长和孩子之间养成了不良的互动关系，也就是说家长对孩子的迁就太多、溺爱太多。就算不上学了，还不能下决心改变，总是不知不觉地迁就孩子。限制上网时间

有一段时间，我殚精竭虑，想出了“代理家长”的想法，就是把所有关于孩子的事务，凡是需要决定的、给钱的，都交给心理老师代理，父母可以给孩子聊聊天、吃吃饭什么的。这个想法一出，便遭到孩子们的坚决拒绝，他们不想有人坚持原则地管理他们，而希望还是父母。为什么呢？因为他们能钻父母的空子。可是，钻来钻去，害的还是孩子们自己啊。要么说孩子们不理性，看起来聪明，其实是傻。(推荐阅读：反黄软件, 孩子健康上网不再是幻想)

最近有关部门发布了“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”，具体要求有六项，其中对中小学生家庭来说，重要的两项内容是对未成年人上网玩游戏时间和实名注册提出了明确的限制。

这样的具体措施对家长教育和管理孩子是非常有指导意义的，可是即使这样，家长就能管住孩子了吗？如果不能痛下决心，父母该监督管理的地方却做不到位，也还是白搭。

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