《致全国中小学生家长的一封信》

 上网频率总比事先计划高，上网时间总是比事先计划长；

企图缩短上网时间的努力，总是以失败告终；限制上网

花费大量时间在和互联网有关的活动上，比如安装新软件，整理和编码下载的大量文件等等；

上网使自己的社交、职业和家庭生活受到严重影响；

虽然能意识到上网带来严重问题仍然继续花大量时间上网。

目前，中小学生沉迷网络有蔓延之势，已经引起教育部的关注。前不久，教育部发出了《致全国中小学生家长的一封信》”，里边提的“五要”，给深陷苦恼的父母们指点了迷津。

这封信把父母该怎样做说得够具体了。有句话说的非常好：要孩子成为什么样的人，最好的办法是自己先成为那个人。下列几件关成败的事父母是不是能够做到：

在孩子面前放下手机，不自我沉迷。如果你沉湎于网络不能自己，那要做的首先是拯救自己，你只有像张学良戒毒一样下决心戒掉网瘾，才具备教育孩子的资格。

留意孩子上网的内容，不放任自流。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”赚钱养家是父母的职责，但工作忙不是疏于监督的理由，要想想你整天的忙碌是为了谁？(推荐阅读：绿色上网，全民福利)

商定和限制孩子的上网时段，不姑息迁就。当今社会，要孩子与网络绝缘是做不到的，也是错误的。可是如果没有节制，好事就会变坏事，网络这把双刃剑就会伤到孩子。

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