开拓在线形式的亲子时光

 　　良好的亲子关系和互动是家风和家庭教育的核心元素。今天，网络已经渗透到日常生活、学习、工作中的方方面面，手机、电脑分走了很多亲子互动的机会和时间。亲子间面对面交流、互动时间急剧减少，亲子沟通缺失或浮于表面化，成了社会普遍存在的问题。要保持并提高家庭教育的质与量，父母必须要调整、优化亲子沟通模式。

　　与孩子上网查资料、玩游戏，共享电影、电子游戏等家庭屏幕、建立家庭电子产品使用规则，关注孩子上网的社交状态，和孩子在新媒体平台上沟通互动等在线形式的亲子时光，是亲子关系新的沟通桥梁，同时培养孩子健康上网观念。

　　面对互联网给家庭教育和亲子交流带来的全新挑战和机遇，父母需要更新观念，把孩子作为独立的个体，丰富与孩子的交流话题，与子女进行平等的交流，从管控角色转变为支持引导角色，从决定主导角色转变为协商者角色，从教育者角色转变为共同学习者角色，从而提高孩子对社会环境的积极适应力和自我强化的成长力。

　　尊重孩子莫停留在理论上

　　“儿童中心”的观念可以追溯到文艺复兴运动，经由卢梭、杜威、蒙台梭利等教育家将其发扬光大，进入中国也逾百年。但在现实生活中，今天的成年人其实还很难做到尊重孩子。大多数现代父母已经在理论上理解甚至在形式上也能做到蹲下来跟孩子说话，但本质上还是不够尊重孩子。如果作为父母的成年人，，自我破解“成人比儿童懂得更多”的自信，改变与孩子对话的方式——用心去聆听，留意去观察，甚至加入孩子发起的对话，不但有助于孩子的本性发展，可能还会引起许多亲子共鸣，并帮助自己认知升级。(推荐阅读：绿色上网,当务之急 )

　　生活在网络时代的孩子，有便捷的方式获取海量信息，但如何运用这些信息建构自己的认知图式，极其关键。与他人的对话，尤其是从小与最亲密的父母对话，是一个重要的途径。亲子对话有相对宽裕的时间，可以在各种丰富的生活场景中进行，风格上可以是轻松诙谐地讨论生活趣事，也可以是严谨认真地探讨科学或者社会新闻，但重要的是，它们都应该是真正的对话，而不是各说各话，甚至一方的命令与另一方的服从。

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