据教育部网站消息,教育部办公厅印发紧急通知,要求做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作。通知强调,要研究制定预防学生沉迷网络工作制度,并指导学校加强对校园网内容管理,建设校园绿色网络。各校要明确学校各岗位教职工的育人责任,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。
近年来,中小学生沉迷网络,由此引发的负面效应不断显现,因沉迷网络而造成的悲剧更是令人触目惊心,不仅严重妨碍了孩子们的学业,也给其身心健康造成很大影响。互联网纷繁复杂,如果孩子上网接触到黄赌毒等有害信息,后果不堪设想。因此,教育部发出紧急通知,对此提出要求,强调学校和家长要对孩子加强教育、引导、监管,这当然十分必要。
细读教育部的《通知》,“一是增强责任感紧迫感。”四是“严格规范学校日常管理”,这两条显得至关重要,“要健全制度机制,强化日常监管”就是想避免出现监管中的“零打碎敲”。然而,其余几条,如“迅速开展一次全面排查”“集中组织开展专题教育”等,虽然也很重要,前一条是“应急”措施,后者需长期坚持。
而更重要的,恐怕是第五条,即“五是推动家长履行监护职责。要通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式,提醒家长承担起对孩子的监管职责,帮助家长提高自身网络素养,掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。”虽然在校期间,学校自然是教育和引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络的主体,而且,预防孩子沉迷网络,提高其对有害信息的认识,都是学校的责任,但仅从学生在校的时长,以及可能接触网络的可能性来看,家长的监管显得更重要。
看看中小学生什么时候有空上网玩手机。平时在学校,孩子们都在老师的监管之下,就是课间那点时间,也有老师看管,加上去卫生间、做操等,根本没空玩手机,因此,孩子们在家时的空余时间反而更多。无论是放学在家,还是漫长的假期,孩子在这些时段,更容易接触网络。可见,虽然学生教育的主体责任在学校,可如果学校再教育,回到家里的孩子,如果家长忽视对孩子的监管,甚至放纵孩子上网,那么,孩子沉迷网络问题就是“死结”。
客观地讲,对中小学生沉迷网络,办法想尽,其中,有技术层面的限制,如安装未成年人上网保护软件。可是,这些仅是技术手段,监管最终还是要靠人,在学校有老师,而在家时,家长必须承担起责任。
遗憾的是,从媒体报道看,无论是孩子偷偷打赏主播千元、万元甚至几十万元,还是沉迷网络游戏,抑或是浏览不良网站“染黄”不能自拔等等,哪一种不是在校外发生的?可见,打击不良网络,加强学校对中小学生的教育和引导,最终还是要落实到孩子长时间在家时,家长能否为自己的孩子把好关上。我国《婚姻法》规定:“父母对子女有抚养教育的义务。”《义务教育法》也规定,未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构,对未成年子女或者其他被监护人进行教育。(推荐阅读:如何让孩子上网有规律,控制上网 )
而如果家长对孩子上网不管不问,或是放松监管,任凭孩子任性而放纵,就是失职,哪怕学校再加强教育和引导,恐都无济于事。“熊孩子”的背后,其实都有“熊家长”的身影。由此,预防孩子沉迷网络,家长需有更大担当。在贯彻落实教育部《通知》的时候,家长必须积极配合。
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