哈尔滨市青少年上网调查显示 65%学生上网为查资料

　　东北网8月20日讯 网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，日前，市科协完成全市8—14岁青少年学生上网情况及网络对青少年影响调查。

　　被调查学生全部有上网经历

　　调查发现，被调查学生全部有上网经历。其中，绝大多数第一次上网地点为学校，而家庭和网吧则是经常上网的地点。

　　专家指出，由于第一次上网在学校的中小学生占大多数，因此要充分发挥学校的绿色上网作用，在学生首次上网时进行正确引导，教育学生树立正确网络观念、网络意识，了解如何正确利用网络。因有40%的学生经常在家上网，因此应呼吁家长加强网络知识的学习，以便能够对孩子上网进行正确的指导和辅导。

　　98%学生遇难题上网寻答案

　　调查显示，调查者对网络提供的信息满意率高达100%。大部分学生认为网络能够提供给他们大量信息，可以快速查找所需的知识，遇到不懂的问题、被作业等问题“难住”首先考虑上网查找的占98%。

　　在对学生进行上网目的调查中发现，65%的学生上网主要为了查找资料，其次为打游戏、聊天、浏览新闻和收发E-mail。

　　专家指出，青少年对网络的最大需求仍是希望网络为他们提供各种方便快捷的信息，但同时也必须看到，有相当部分的学生上网是以娱乐为目的，并没有有效利用网络上丰富的知识资源。

　　加强监管督学生健康上网

　　专家认为，网络对青少年成长的积极影响毋庸置疑，但伴随而来的负面影响更不容忽视：

　　———由于当前家庭教育、学校教育侧重学业成绩，学生的学业负担和心理压力比较重，网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”，并沉迷其中不能自拔，对学生的身心健康造成严重影响。

　　———在互联网上游离着大量色情、暴力、赌博、迷信等信息，很多的青少年沉溺其中，并逐渐遭受毒害。调查显示，很多学生在上网时使用污言秽语，互相谩骂、撒谎等，还有少数学生曾经有意或无意的登录过色情网站。

　　———很多学生认为，在网络上交朋友比在现实中容易，青少年过去的交往主要发生在学校、家庭、社区等，比较易于控制，网上交往新奇、刺激是青少年乐于接受也是难以控制的，易造成很多负面影响，例如上当受骗等。

　　专家认为，学校、家庭、社会要正确对待青少年上网问题，既不能听之任之，也不能“谈网”色变。

　　【建议一】家庭、学校、新闻媒体等多方联手，共同关心沉迷于网络的孩子，帮助他们从痴迷的状态中尽快走出来，从社会、家庭、学校方方面面给他们以温暖。

　　【建议二】加强对青少年上网环境的监控和管理，加强对网吧监管力度，严禁黑网吧引诱未成年人上网。

　　【建议三】积极创造条件，特别是在普及计算机知识、网络知识、宣传IT产业成功人士、成功经验等方面下功夫，开展学生、家长、学校共同参与的信息学竞赛等活动，促使青少年更好地学习信息技术、并使学生们能够充分利用学到的网络知识，树立正确的网络观念。

　　【建议四】极组织专家根据青少年群体的特点，通过学习、就业、交友、心理咨询、法律援助、网上竞赛、网上论坛、网上调查等青少年喜闻乐见的内容和形式，建立吸引青少年的强势网站，凝聚青少年，占领网络阵地，从而更好地发挥阵地的作用。(推荐阅读：戒除网瘾需要强大的管理软件支持 )

　　【建议五】日常工作中，大力加强对青少年自律意识教育，充分发挥他们的自我教育功能，使青少年自觉遵守网络的规则，自觉抵制不良信息的诱惑，不滑入网络信息负效应的泥潭。

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