治网瘾重在提升媒介素养

　　青少年上网成瘾早已不是新鲜话题，但其带来的负面效果、对青少年成长造成的伤害，并未引起足够的认识。实际上，“孩子不会玩”的背后，是有效引导的缺位，是相关主体未担起应有的责任。现实生活中，父母忙于生计，任孩子长时间泡在网上的现象并不少见。中小学的信息技术课形如虚设，引导孩子科学利用网络往往成为空谈。

　　其实，让孩子正确利用网络，迫在眉睫的问题在于提高媒介素养。对此，家庭和学校要勇于担起责任，一方面要改变网络是洪水猛兽的错误观念，另一方面父母和老师应关注孩子上网问题，多陪孩子一起上网，教会孩子最基本的上网常识，使之有意识、有能力抵制不良信息的影响。(推荐阅读：孩子上网，安全才是硬道理)

       调查显示，收到虚假中奖抽奖信息、收到需要填写个人信息申请、网页出现不雅照视频等成为孩子上网中遭遇最多的三个问题。这反映出相对于发达多家，我国在互联网法律法规方面还不够完善，有待于继续加大对不良网站的监管。今年4月份公安部等启动的“净网行动”令人振奋，但营造健康的网络环境显然需常抓不懈，毕竟这是对一代人的成长负责。

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