戒网瘾学校学生：逃跑念头未停歇 回家继续上网(4)

　　专家称非教育实为管制

　　因为玲玲的死，搏强学校被郑州市管城区教育局撤销办学资质。

　　搏强学校不在了，但全国各地的类似学校还有不少，晓宇的同学仍担心晓宇会被送到这些学校去。

　　以家长身份，京华时报记者咨询了全国多家类似学校，发现与搏强学校有许多共同点：标榜“让孩子回归学校，让家庭回归幸福”;宣称日常管理参照军队管理条例，以心理辅导、国学教育为主，教官多为退伍军人;校方与家长签订协议，1个月后每个月可以跟家长打一次电话，3个月后父母可以探望;一般情况下以6个月为期限，并向家长保证能将孩子“治好”，“问题少年”的转化率高达90%以上。

　　当提及博强学校有学生遭体罚致死、担心孩子遭体罚时，答复是“我们和他们的区别在于：我们是以心理辅导和国学教育为主，他们是以训练为主”。

　　“戒网瘾”学校引发孩子受伤的案例，近几年不在少数。

　　2007年4月，重庆大东方行走学校学生小志因无法忍受“教官”的体罚而服下四颗高锰酸钾，并从二楼跳下。他称只有被送往医院，才能引起注意并逃离，不再遭受毒打。

　　2008年8月，新疆华龙西点青少年成长训练学校的学生小璇因遭教官用橡胶棒殴打，导致其“因肢体及臀部广泛软组织损伤引起挤压综合征致肾功能衰竭，全身循环衰竭而死亡”。

　　2009年8月，广西“南宁起航拯救训练营”教官对一名网瘾少年体罚，导致其死亡。

　　2010年6月，17岁的小丽因迷恋上网被父母送进乌鲁木齐天道智成教育咨询有限公司，跳楼逃离时身亡。

　　中国青年政治学院心理教育研究所所长、社工学院教授认为，学生不喜欢上学而喜欢上网，主要与教育者有关。老师讲的课没有网络有意思，学生自然不会听课，而是去上网。“别从孩子身上找原因，孩子光秃秃来到这个世界上，后来的教育者不吸引他，网络吸引了他，他不就去上网了吗?”,青少年上网也不是什么大事，虽然有网瘾的说法，但并没有标准去衡量什么才是网瘾。

　　对于家长与学校联合起来欺骗孩子进学校的做法，“哪有这样教育的!这会让孩子对整个成人世界产生怀疑，他们以后可能谁都不相信”。(推荐阅读：戒网瘾，帮助孩子脱离网瘾的危害)

　　“这根本不是教育，就是管治，跟监狱差不多”。对于搏强学校的教育方式，田万生这样评价。他认为，这种方式对青少年以后人生道路的影响很大，青少年没有正常人的生活，对正常人而言肯定是异常的，异常行为发生的几率更大，甚至会诱发犯罪，“这种管治方式将来或许会管治出一批犯罪分子”。

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