时间:2014-02-13 09:26:50 来源:大河报 作者: 打印 点击:
近日,一网友发帖称,他在网吧的入口处瞥见一则告示,其上是一张男孩的大头像,写着男孩的名字、年龄,上面写着:“请禁止他上网……”在告示的末尾,还留了个联系电话。很多瞠目结舌的网友难以接受这种无奈又“奇葩”的戒网方式。的确,如果不能找到网瘾的真正原因,贴告示这种近乎“残忍”的戒网方式,只能徒劳无功。
开学快满一月,很多学生还没消除“假期综合征”,时不时地偷偷上网玩游戏,让老师、家长十分头疼。如何看待网瘾?如何砍掉网瘾这条根?记者请有关专家为老师、家长支招。
网瘾少年有了评判标准
孩子到底有怎样的表现,才算是有了“网瘾”?河南省青少年戒除网瘾导师袁林方给出了评价标准:喜欢上网交友聊天、打游戏、看视频、购物等,在网络中花多少时间都不觉得烦,他们必须靠不断增加上网时间,才能获得满足感,不能上网时,情绪体验异常,学业失败,工作绩效变差或现实人际关系恶化,他们会向他人说谎,以隐瞒自己对网络的迷恋程度,并反复发作……
沉迷网络不但会延误正常的学习,导致荒废学业,更严重的是危害身心健康。袁林方说,他接触了太多网瘾少年,发现上网成瘾,对青少年心理状况和人格发展具有消极的影响。(推荐阅读:帮助孩子戒除网瘾)
长时间上网会造成视力下降、生物钟紊乱、睡眠障碍、免疫功能减退,注意力、稳定性、反应能力均明显下降等情况。他们社交面变窄,人际关系冷漠。网瘾者的情绪知觉能力更敏感,但情绪表达能力往往不足,导致网瘾者产生强烈的社会孤独和焦虑感,严重影响了青少年的学习人际交往和人格健全发展。
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