时间:2014-02-08 09:21:45 来源:新浪教育 作者: 打印 点击:
有些原因来自于家庭。说中国的家长教育已经走入误区这是不争的事实。一些家长只关注孩子的学习与分数,不关心孩子的身心健康与快乐成长;一些家长无视孩子的实际对孩子的学习、考试提出高指标、高目标;一些家长教育观念落伍,不尊重孩子,无法与孩子沟通……孩子在家庭感受不到亲情与温暖,所以选择把网络作为寄托情感的避风港。
有些原因来自学校。在我国盛行了上百年的“大班教育”模式,用千人一面的标准对个性迥异的学生实施教育,加上高考指挥棒的刚性作用,多少年来,学校已经习惯用分数把学生分成三六九等,一些不适应大班教育和考试教育的孩子,在班级、在学校找不到成功感,成就感,甚至存在的意义,(他们本身的潜在优势在现有体制下要么被埋没,有么被漠视,要么被否定),所以,他们只能转而移情网络,在虚拟世界去寻找成功的感受和被人尊重的感觉…… (推荐阅读:戒网瘾,我们有办法)
帮助已经染上“网瘾”的孩子戒除网瘾是一个专业性很强的话题。家长需要求助于具备专业知识和经验的专家或机构。我们这里要特别讨论的是。真正意义上需要接受治疗的“网瘾”患者还是少数。大多数人只是有这种倾向。还有一部分人则是有向这个方向发展的可能性。对于这部分人群,家长应该采取积极的措施,在老师、专家的支持下,帮助孩子从“网瘾”边缘上回到正常的学习生活秩序中来。
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