给在外务工的家长建网上学习平台

 　　近年来，重视父母陪伴子女成了一种社会共识，致使许多常年在外务工的家长产生了困惑、出现了迷茫，在继续在外打拼还是回家守着子女的抉择上左右为难。实际上，一味强调农民工要在家陪孩子，是与国情背道而驰的，重要的是如何利用互联网平台帮助这些家长提升家庭教育素养，在孩子上网的时候，父母也能予以一定程度的指导。

　　由于常年在外，在外工作者偶尔回家不知道跟孩子说啥，不知道怎么做，无法和家人沟通交流。由此可见，帮助他们学习家庭教育理念、掌握具体方法，是一个量大、面广、十分复杂的全新课题，必须采取超常规的做法。

　　建议充分利用“互联网+”做远程指导，建立网上家庭建设交流平台，动员专家学者、家庭教育工作者、志愿者及社会力量，为他们提供家庭教育方面的理论和方法，让他们打开手机就能看到这方面的内容，创造一套“人在外心系家”“外线练兵，内线作战”的内外一体家教模式。他们一旦有机会回到家里，也会有新思路和具体方法，实现亲子之间通常的交流。

　　【建议】

　　亲子沟通质量越好 孩子上网的网络素养越高

　　亲子交流具有日常性，交流频率及交流质量对亲子关系有重要意义。根据调查结果，我们提出以下六点建议。

　　提高亲子沟通能力，有效促进亲子交流

　　父母增进亲子沟通与交流，促进亲子之间的相互理解和认同，对于建立良好的亲子关系至关重要。从调查结果来看，中国中小学生家庭的亲子交流状况不太理想。日常生活中出现亲子沟通不畅，主要原因还在于，父母由于忙于工作或不懂教育等原因忽略或敷衍孩子，把批评指责视为交流，父母不理解孩子的心理需求等。

　　父母要有平等真诚的态度，不要把自己的观点强加给孩子;接纳孩子的特点和情绪。父母要学会倾听，交流时把注意力集中于孩子，与孩子保持目光接触，很多时候肢体语言所传递的信息大于语言本身;孩子有烦闷等情绪时，先接纳情绪再进行沟通，让孩子感到父母的理解，不至于依赖网络，形成网瘾。

　　关注孩子的心理需求，营造良好的家庭文化氛围

　　在青少年早期，亲子冲突呈上升趋势。一方面，进入青春期的孩子对自主权的要求增大;另一方面，父母对孩子的变化不适应，于是冲突逐渐增多。(推荐阅读：绿色上网，快乐成长 )

　　孩子小时候更多地需要关爱和保护，而日渐长大的孩子更需要情绪上的认同、精神上的理解和情感上的支持、引导。此外，父母要，注重孩子心、智、体的全面发展，关注孩子日益丰富的心理需求，尤其是自理能力、性格养成、兴趣爱好、情绪情感等发展性因素，建立亲密的亲子关系、营造良好的家庭文化氛围，为孩子的终身发展打下坚实的基础。

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