互联网时代，到底该不该让孩子上网？
熊孩子放大假，就问你怕不怕?
近日，广东省少年儿童网络安全论坛发布一份关于“00后”、“10后”儿童网民的新特点的调查报告，结果显示：儿童上网年龄越来越小，超过23%学龄前儿童(3~6岁)每天上网30分钟以上。与成人相似，低龄儿童也通过网络进行娱乐、消费、信息发布等活动。
随着互联网普及“00后”、“10后”的童年早已不是跳房子、老鹰捉小鸡、丢沙包，玩泥沙玩手机、平板、电脑都是家常便饭。电子产品成了孩子们的“新玩具”，不少家长甚至为了哄小孩，直接把手机或平板塞给孩子，任由他们自己玩。也许很多时候，家长们都是迫于无奈，才祭出了手机、平板这样的“杀手锏”：宝宝吃饭像打仗，要追着喂，直到拿出手机给他玩，才消停下来孩子哭闹不停，什么办法都不行，拿出平板放动画片，破涕为笑叫孩子分担家务，帮忙洗碗，孩子却“谈条件” 以手机作为交换……
你知道吗?
超七成家长因玩手机问题跟孩子闹过矛盾;我国少年儿童的近视率全世界第一，视力不良继续呈低龄化倾向;玩手机时间长，久坐不动的少年儿童容易肥胖，而对孩子们的生长发育带来不良影响;网上信息繁杂，如不加引导，黄赌毒、酒精、烟草等问题会荼毒孩子们的思想;等等……
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其实孩子上网并不可怕，可怕的是无节制地玩上瘾。其实孩子玩上瘾也不太可怕，最可怕的是失去对真实世界的兴趣，还抗拒亲人的劝诫。而日益渗透进平常生活的互联网，不是说不给孩子玩手机、平板等，就能够完全阻隔的。明智的做法，是家长应该引导孩子的兴趣，限制孩子上网时间。
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千万不要把“上网”(玩手机、电脑、平板)作为奖励，也不要把限制上网作为惩罚。实际上一旦这个奖惩机制形成，将会对孩子形成更大的诱惑力。作为家长，言传身教通常都是最好的家庭教育。
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试问那些自己整天捧着手机玩的父母，又如何管教好自己的孩子不去玩电子产品?因此，家长需要以身作则，限制自己的上网时间，陪伴孩子参与一些有益身心的活动来丰富课余时间，如看书、下棋、户外运动等。这些互动不仅能增进亲子关系，还能避免孩子把多余精力都放在玩电子产品上。
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将电脑、平板、手机等放在客厅或公共区域，并对上网时间进行明确规定，并引导孩子上网规范，不要轻易泄露姓名、年龄或其他私人信息。
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如果可以，请了解孩子接触和喜欢的媒体，陪同或监督孩子上网，可以一起收看、收听节目，甚至一起吐槽节目内容……和孩子相处成朋友，是一件多么棒的事情!(推荐阅读：限制上网的首选——绿色童年 )
这是最好的时代，也是最坏的时代;孩子不一定能分清好坏，但大人能够看得出利弊。网还是要给孩子上，如何引导，责任在你!
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