对青少年上网应对措施

 　　1、加强青少年的教育力度，提升自身自觉性和免疫力。从学生思想上进行疏导，找出学生上网成瘾的原因，让学生明白长时间上网的危害，逐步帮助学生脱瘾，当然，作为老师首先要多了解网络知识，这样在对学生进行教育时才能比较得心应手，而不能采取简单的打骂或惩罚的方式;其次是对学生进行安全法制教育，让学生主动杜绝登录不良网站，不轻易透露自已的真实信息给别人，不同网友见面，提高安全防范意识，减少受不法侵害的机率。

　　2、立法部门应从宏观上为网络经营这一特种行业制定操作性较强的法律法规，使在现实中的网吧管理更加规范，更具管理力度和效果。

　　3、执法部门对网吧应建立健全常规管理机制。前期，公安机关联合多部门对网络色情进行了专项治理，成果显著。所以，各执法部门应通力协作建立常规管理机制，加强日常管理。

　　总之，在青少年迷恋网吧这一社会问题上，需要社会、政府、学校及家庭的共同努力，这样才能有效制止网吧对青少年的危害，使青少年有一个健康成长的环境。

　　十大“网痴”典型案例

　　案例一：高中生，网龄两年。一次在网吧中被“战友”打倒，可这并不影响他网络的痴迷，“网络中，我依旧是英雄……”

　　案例二：初中生，网龄一年。父母为了拯救自己的孩子曾经试图关掉电脑，但是立刻遭到了儿子以死相逼的威胁。

　　案例三：29岁，网龄两年。不上班、不吃不喝、到处向人借钱，都是为了上网游戏。

　　案例四：16岁，高二学生，网龄两年。为了上网，他自动退学了。为了唤醒儿子，一把年纪的父亲曾给自己的儿子跪下。

　　案例五：14岁，初中生。曾经一个多月吃住在网吧，有钱就上网，没钱就观战。

　　案例六：18岁，高三复读，网瘾七年。大年三十晚上网瘾突然发作，立刻就奔向网吧。但遭到了母亲的阻拦，这位大侠一气之下一拳将母亲打倒在地，还要踩上两脚才愤愤而去。

　　案例七：高中生，网龄两年。因家庭困难，母亲无力再支付他上网的费用，于是家里所有的东西都成了变卖的对象。

　　案例八：24岁，网龄近十年。从初中开始就上网，为了能够上网，他丢了五六份工作。

　　案例九：高二，网龄两年。上网成瘾，但是奇怪的是他的学习成绩并没有因此下降。因此，不仅自己彻夜鏖战，还极力鼓动同学一起。

　　案例十：16岁，网龄四年。为上网，干脆辍学。家人为此找心理医生，吃药打针，但是全无作用。

　　长期沉迷于网络而引发的孤独抑郁、网恋、游戏成瘾、色情四大“网络心理障碍”已成为困扰中学生“网虫”的主要病症。(推荐阅读：学生上网，管控得当是关键)

　　据调查，80.8%的学生均有过上网经历，而其中56.1%的学生一周上网时间在1至4小时之间。另据一组针对1.7万网民的调查显示，10%的人一段时间不上网就会有空虚感，更有高达30%的人承认上网已成为逃避现实的重要手段。“网络心理障碍”导致的情绪低落、自我评价低、混淆现实生活和虚拟生活等症状严重影响了患病学生的生活，严重者还可能出现自残意识和自残行为。

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