10岁的年龄段好玩的事情很多,这个孩子逐渐又开始出去和朋友们打球、骑车、溜滑板……游戏他依然在玩,只是不那么迷了。有空闲了,也会连续玩几个小时,不过干别的事儿的时候他都会专心去干,而不是一心都扑在游戏上。
有研究表明,普通的孩子上网玩游戏只是一种娱乐,不会出大格。沉迷网络游戏的孩子,通常都是和父母原本就有沟通上的障碍,这些孩子在生活中往往个人意志一直被压抑,人格不被尊重,和父母难有深层次的交流。
网络游戏仿佛是孩子的虚拟生命一样,他们在现实世界中得不到的独立自主、自由,以及温暖还有情趣,在虚拟的世界里都得到了满足。
所以,常常可以看到:在现实中表现得懦弱的孩子在游戏中的角色却非常勇敢,孤僻的孩子在游戏中却非常有合作精神,冷漠的孩子在游戏中是侠肝义胆。网络游戏给孩子们提供了一个展示自我的舞台,对于他们中的一些人来说,游戏中虚拟生命的意义已经大于了他真实生命的意义,他们怎么能不沉迷?
其实,他们选择的是逃避现实!
大人要做的,不是粗暴地封网,锁计算机,斩杀孩子的虚拟生命,而是要在现实世界中,还原网络世界中能提供给孩子的温情与理解,独立与自由,和孩子建立起良性沟通并帮助孩子在现实中找到能够发挥他们特长的舞台。
这位妈妈采用了尊重孩子的做法,放手让他玩,同时他们花更多时间和孩子在一起,让孩子和父母之间的感情纽带更紧密。孩子对游戏一直采取的是娱乐的态度,而不是沉迷不拔。又过了几个月,学校的期末成绩单下来,他的成绩全都回来了。
真正放下心来,只要孩子没有耽误正事,那么业余时间他喜欢玩游戏,就玩好了。何况,不同的游戏可以训练孩子不同的技能,尤其重要的是,他和别的孩子会有共同语言,可以交到朋友,在学校里感觉良好。也有可能孩子哪天从玩游戏中得到启发,也像上斯坦福的那个孩子一样玩游戏玩出名堂来了。
从上面的例子我们不难看出,其实这个聪明妈妈从始至终都运用的是亲子关系中八大教子工具中的理解、陪伴、制定规则就把孩子和平的从网游中“拔”了出来。(推荐阅读:孩子上网管理软件为孩子健康上网护航)
希望将以上文章跟大家共勉!
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