问了300个孩子 仅两成“我的时间我做主”

　　孩子的时间都去哪了，参与调查的300名中小学生给出了答案：除了在校时间外，只有20%的孩子表示课余时间可以自己用来支配，有近80%的学生在课余时间要参加各种文化补习班或特长班，而由其自己安排的活动很少。

　　放学后能玩半小时都是奢侈的

　　“放学回家就吃饭，吃完饭休息10分钟开始写作业，能挤出半个小时时间自己来支配都是奢侈的，家里平时还不让玩电脑，看看书，听听音乐，时间就过去了。 ”一位初二学生在接受调查时说。

　　调查显示，只有20%的学生可以自由支配自己的时间，这里小学生居多，其他80%的学生，被学校作业和家长的安排占据了绝大多数的时间。大多数学生自我感觉双休日中没有属于自己的时间。

　　调查显示，大多数的学生在完成教师统一规定的学习任务的基础上，课余时间仍然用于完成各种繁杂的其他课业任务。

　　小学生没时间玩，心情就不好

　　调查显示，小学生一周的心情，以“高兴”和“比较高兴”为标准，小学生心情变化的趋势是周一到周四呈递减趋势，周五到周六呈递增趋势，周日稍稍下降。

　　小学生学习上最不愿意做的事情主要集中在以下三个方面：一是不愿意写作业，二是不愿意参加课外辅导班，原因是太累，没时间玩，三是不愿意考试，原因是考试结束后，将有一大部分的学生要遭到老师批评、家长训斥，特别是让家长签字是最难过的事。

　　调查中大家一致认为，如果老师或家长布置的作业是学生有兴趣的愿意做的，那么，再多也不会成为负担。

　　问题

　　学生课余上网时间也挺多

　　辽宁师范大学“新媒体环境下中小学生媒介素养教育现状与对策”项目组在一所小学5年级中问卷调查发现，25%的学生每天上网时间在半个小时以下;46%的学生每天上网时间在半个小时-1小时之间，17%的学生上网时间在1-2小时之间;12%的学生每天上网时间超过两个小时。(推荐阅读：上网时间控制软件让我的孩子走出了网瘾 )

　　让人担心的是，71.8%的孩子上网是为了玩网络游戏。这也提出了一个课题，我们的孩子自己支配的时间，难道都用来接触网络吗?这是家长们普遍担忧的问题。

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