中学生健康上网主题班会

　　1、选取主题的背景：网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。他们可以开眼界、长知识、交朋友。但网络犹如一把双刃剑，增强了学生与外界的沟通和交流，但其中一些不良内容也极易对学生造成伤害。主要表现在：许多孩子上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害。如果因噎废食，将学生与网络隔绝开来是完全不必要、不应该也是行不通的。所以加强网络安全教育尤为紧迫。

　　2、教育目的 ： 通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息

　　3、教育目标 ：

　　①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。

　　②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。

　　③能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。

　　4、课前准备：进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。

　　5、将教学内容制成一个网站----儿童健康上网中心。

　　6、 课堂参与者：小学六年级学生

　　教学设计：

　　(一)简介网络，了解利弊

　　1、激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!(同学们上网)

　　2、你们刚才上网作了那些有意义的事?以前上网有作过那些有意义的事呢?(学生汇报)

　　3、上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题?(学生谈)大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何?(点击课件QQ聊天)，反映家长的担忧

　　4、是啊，作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。

　　5、怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。(点击课件，进入首页)

　　(二)剖析自我，坦露心声

　　导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。(进入谈心室)

　　1.课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。(同学们各抒己见)

　　2.你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗?

　　3.看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。注意：边听他们的介绍，边问问自己：我的上网情况和谁最相似?欢迎大家说真话。

　　(点击课件进入会友室)有六位小网迷逐一介绍：

　　A：通过网络学习，提高习作水平。

　　B：给亲友发电子邮件。

　　C：沉迷网络游戏，精神恍惚。

　　D：学做网页，收获不小。

　　E：浏览新闻，拓宽视野。

　　F：上网聊天，准备见面。

　　4.你的上网情况也谁最相似?哪些小网迷需要我们的帮助?来帮帮他们，对他们说几句话吧。

　　5.小结过渡：我代表他们谢谢同学们，相信他们会剖析自我，加强自制，避免网瘾。其实，在我们中间，也存在有不同程度的上网问题。请看：(课件显示诊疗室，出现课前心理调查的统计图)

　　6.以四个同学为一诊疗小组，讨论这两个问题：(1)这两位同学在上网时，分别存在什么问题?(2)从调查表和平时的了解中，你认为上网应该注意哪些方面?(全班交流)

　　(三)展示才能，网上我能行

　　网络世界确实精彩，让我们珍惜这把知识的“钥匙”，然而，使用电脑操作网络，必须掌握一定的基本技能。同学们打字、搜索技能，让我们大开眼界，下面我想出几个有关电脑的小问题考考大家，怎么样?网络用语知多少?

　　恐龙

　　CU

　　大虾

　　木马

　　菜鸟

　　造砖

　　黑客

　　5555

　　886

　　F2F

　　青蛙

　　灌水

　　防火墙

　　OIC

　　病毒

　　神奇的鼠标带我们遨游了网络世界，真是“快乐网上行”。

　　(四)宣读网络公约

　　网络是一个无比辽阔的知识宝库，我们学生要上网，但绝不能沉溺于网吧，浪迹于聊天，而荒废学业，而让抚养我们的爸爸妈妈操碎了心。由此，教育部门出台了《网络公约》我们一起来学一学。齐读《网络公约》

　　全国青少年网络 文明公约

　　要善于网上学习 不浏览不良信息

　　要诚实友好交流　不侮辱欺诈他人

　　要增强自护意识　不随意约会网友

　　要维护网络安全　不破坏网络秩序

　　要有益身心健康　不沉溺虚拟时空

　　请在大家拿起笔，签上我们神圣的承诺。(学生分组在网络公约上签字)

　　(五)健康口诀，强调总结

　　(课件进入健康室)出现健康口诀，大家齐读：

　　内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。(推荐阅读：健康上网，我们的理想目标)

　　如果你能努力做到这些，一定能在网络时空健康地遨游，收获许多。 本文来自两英中学教育资源站，www.stlyzx.com是公益性纯绿色教育资源站，注重原创资源，转载请尊重版权，保留此处文字，原文地址：http://www.stlyzx.com/ReadNews.asp?NewsID=803

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