禁止不是好办法：对付网瘾儿童有妙招

　　现在的小孩喜欢上网，的确是个家庭教育的难题。

　　家长监督孩子上网，要通过协商谈判的方式解决，最终达成对孩子无害的协议。一旦双方形成约定，家长就要履行承诺，给予孩子完全自由的空间，切忌给他形成心理压力，我们要让孩子得到选择的权利和快乐。

　　如今的家长大多谈网色变，现实中有网瘾的孩子也不在少数，加上游戏的诱惑，各类不健康网站的存在，所以大多数父母都强烈反感孩子流连于网络。美国家长也有相同的烦恼，尽管有分级制度的限制，但儿童的想象力是无穷的，如果他愿意，他总能找到办法。

　　我在华盛顿一所中学做交流活动时，有位当地的美国人就问我：“你们中国人是如何管理孩子上网的?”他提到自己的儿子，今年刚满九岁，却已是一名老资格网虫了，即便什么都不做，每天早晨起床也会想方设法打开电脑，跑到互联网冲浪一番——当然会绞尽脑汁寻找打游戏的机会。

　　“你是怎么做的呢?”我很感兴趣地反问他。

　　他哈哈一笑，耸肩对我说：“我的对策就是撒手不管，交给妻子。”

　　“那你妻子呢?”

　　他说，妻子的办法是给儿子制订作息时间，要求他严格遵守，反正也像中国妈妈一样在孩子耳边唠唠叨叨，一直唠叨到他心烦意乱，关了电脑走开了事。这样儿子就不可能在网上泡太长时间，然后随便他玩什么，反正到了规定的时间他就必须离开电脑，要么去学校，要么就关灯睡觉。

　　在美国，父母是不敢打孩子的，所以强迫手段他们很少采用，制订规则并让孩子遵守，是大多数美国家长规范孩子玩乐行为的第一选择。

　　对于这个问题，家长的烦恼是没有价值的，因为堵永远不如疏，你不让孩子在家上网，等于赶他去网吧，更没办法监管，你愿意吗?孩子一旦进了网吧，情况就复杂了，他干什么你一点不知道，会跟什么人交朋友，染上什么恶习，你更不清楚，还不如在家让他玩个够。

　　夏彦五岁时就开始上网，那时网络已经很发达了，而且正是互联网泡沫的时候。她很有一副大人的样子，好像“我对电脑很在行”的架势，这时起我就开始寻找对策，琢磨怎样让她度过这个阶段。妻子是坚决反对她上网的，拔网线，断电源，什么招都用过，但换来的只是哭闹、绝食、怒目以对，女儿觉得我们不爱她。

　　——“妈妈，我喜欢电脑，多好玩啊，你为什么不让我玩?”

　　——“爸爸，妈妈对我有意见，她想折磨我!”

　　孩子对于大人的强制行为有天然的反感，她会本能地认为大人不喜欢她，即便她可能知道自己的行为也许是不正确的。

　　强迫她远离某样东西，当然不是最好的方法。对小孩子来说，大人越不想让她做的事情，她就越有兴趣。她会产生强烈的逆反心理，一尝“禁果”的冲动反而更加不可抑制。

　　后来，我就对她上网确立了几个原则，引导她把网络当成吸收知识的平台和工具，而不是单纯玩乐的天堂。定下大的原则之后，孩子正常上网就不会背上沉重的包袱。

　　1. 十点以后不能上网。

　　从小养成良好的作息习惯非常必要，一个十点后还想泡在互联网上的人，他会长期处于亚健康状态。孩子即便可以在允许的情况下自由上网，最不能违背的原则就是作息时间。所以，规定她十点之后必须睡觉，是我对夏彦下的第一道命令，没有商量的余地，她必须执行。为了做出表率，我们全家都会在晚上十点准时熄灯。时间长了，她就养成了这个习惯，因为大家没有特殊，她就不会找到“你们就是针对我”的借口。

　　2. 计费游戏不能玩。

　　如果你的孩子需要支付费用才能畅游游戏的海洋，你会接受吗?诸如《魔兽世界》之类的游戏。对收费游戏，夏辉也很喜欢，但我允许他在工作以后适当地玩一玩，在成人之前，他绝不能接触。女儿有一次在美国想玩《传奇》，还让我给她买充值卡。她用稚嫩的声音头头是道地跟我说这个游戏是多么好玩，“同学们都玩，为什么不让我玩?”她眨着眼睛。作为惩罚，我和丽云禁止她一周之内接触网络，既然你提出过分的要求，爸爸和妈妈就要让你受到惩罚。

　　计费游戏不能碰，这是我给孩子定的底线。起初，他们有过激烈的抵触，但至今为止遵守得还不错。在过了兴趣最浓厚的阶段之后，养成习惯就好多了，现在他们也认识到，爸爸当初的决定是正确的。

　　3. 每次不能超过一个小时，注意劳逸结合。

　　这个道理家长都懂，但工作繁忙之下，监督就会出问题。比如孩子在假期独自在家，父母去单位上班，很难监管。这需要我们让孩子明白长期坐在电脑前对眼睛和皮肤的损害，不妨找一些实际的案例告诉他们。

　　比如你可以说：“时间长了腿会麻，影响你快点长大。”

　　或者说：“眼睛变成近视，就不会有人喜欢你了!”

　　这一条做到严格遵守总是很难，孩子们有的是违规的冲动，父母需要不停地灌输。

　　4. 定期向家长汇报上网的“心得”。

　　在有限的上网时间内，我建议夏彦尤其注意浏览国内新闻，多上新闻网站，让孩子当我的新闻汇报员，每次上完网，都向我讲解国内外的各种新闻趣事。这样既长了见识，又锻炼了她的分析能力。这套方法的效果极好，女儿现在已经立下了她未来的志向，那天很认真地告诉我，说她要当一名新闻记者，到世界各地采写新闻。不得不说，这跟她在上网时养成的习惯是分不开的。

　　国内有一项调查表明，进入网吧的网民超过七成都是学生。有70%的人进了聊天室，有近30%的人痴迷于网络游戏，有50%的人一定会光顾色情网站。这就是当前国内孩子的上网现实，他们跑到外面不受管束的地方自由上网，远远超出了家长的控制范围。为什么会造成这种现象，为什么他们不喜欢在家里上网，家长又无能为力?

　　我在这里给国内的家长提几条建议：

　　第一，不能禁止孩子上网。绝对禁止是无效的，特别是当孩子已经对网络产生兴趣以后，家长不要做出“不许摸电脑”的硬性规定，更不能因此打骂孩子，那样可能适得其反。他在家里得不到一点满足，就干脆在网吧里泡个够，逃课弃学，甚至离家出走。反正你总不能将孩子锁在家里吧?而且一个事实是，孩子适度上网有益于智力和判断力的提高。有调查显示，拥有电脑的学生明显比没有电脑的孩子学习成绩要好。

　　第二，对小孩的心理状况进行基本分析。他的性格内向吗?平时是否喜欢孤独呢?他通常用怎样的方法来发泄疏导自己的情绪，无聊的时候喜欢干什么?明白孩子的心理，你就能发现他对网络的渴求点在哪里，然后对症下药，因势利导，经常跟他谈心，给予赞美和鼓励，帮助他获得强大的内心力量，使孩子避免去网络游戏中寻求精神寄托，从游戏成绩中获取个人的成就感。

　　第三，家长的自省永远是最重要的，应该检查自己的态度和方法。你是否由于家庭管教过严，对他的限制太多，让孩子对你产生了根深蒂固的畏惧心理?或者你忙于工作和事业，忽视了对孩子的关心，让他体会不到父母的疼爱?你是否平时在亲子教育时枯燥的说教太多，令他心烦意乱，对你们的唠叨不感兴趣?或者你总是采取不分青红皂白的惩罚办法，令他认为你是一个“不讲道理的暴君”?这些因素都可能导致孩子疏远家人，沉迷于网吧，脱离父母的视野。

　　第四，做好时间管理。我们可以限制孩子的上网时间，但不要完全使他远离网络。可以规定，平时不许上网，只能周末上。或者平时也可以上，但必须在学习任务完成之后，而且每次上网不超过一小时，并且事后评分，执行合格就有一些小惊喜的奖励;反之，则缩短下一次的上网时间。

　　第五，我们一定得让孩子意识到，网络上的东西并不都是真实的。相反，网络鱼目混杂，到处都有虚假信息，需要孩子进行辩证思考，而不是全盘接受。当他带着怀疑精神去对待各式各样的网络信息时，他的判断能力就能得到提升，在复杂浩瀚的信息面前，增强自己的思维能力。

　　第六，孩子上网会有很强的交友倾向，你不可能禁止他使用交友工具，比如MSN和QQ等，他们还会对微博、面书(Facebook)等新型网络形态产生兴趣。所以，孩子在网上认识的朋友远远多过现实中的同学。作为家长，你要告诉他，朋友是可以交的，但应该只限于虚拟空间的交流，千万不能随便与在网上认识的人见面，尤其不要在外面约好一个地方独自赴约。国内外都有大量的案例，许多孩子被网友约出去，结果遭遇侵害。

　　第七，家长应借此机会，告诉我们的孩子：在网上与人交流时，不但要有警惕心，还得懂礼貌，不要说粗话和下流话。骂人是绝对不容许的，必要的礼仪修养，不能因为这是互相不见面的网络就可以丢到一边!

　　第八，孩子上网时，家长应远离他的范围，不要站在身后死盯着屏幕，或者不放心地转来转去，这会让孩子非常反感，说不定他就跑到网吧去了，为的只是一个不被监督的自由空间。在一个小时的时间内，家长应让他自由上网，但可以定期检查他游览过的网址，甚至也可以悄悄查阅他的电子邮件，以免孩子遭遇“网络危险”。

　　第九，独乐乐不如众乐乐，家长不妨与孩子一起制订他的上网计划。这是父母与孩子处理亲子关系时最理想的状态。只要可以取得孩子的信任，家长就能广泛参与他的上网过程，给他提出更多有益的建议。当然，前提是必须让孩子信任你，这对爸爸和妈妈的要求都很高。

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