儿童健康上网发挥家长在教育中的作用

 学生上网，除了网吧外，另一个重要渠道就是家庭电脑。有些家长为了以免孩子在网吧“学坏”，就让孩子在家上网，但是有时是因为工作忙，有时是因为家长是“电脑文盲”，所以有些家长几乎从未陪同孩子一起上过网。据了解，在家上网的学生只有30-40%是在学习或查资料。针对这种情况，我们教师要积极与家长沟通，协调相同的教育理念与方法：

（一）重视家长的引导作用

家长不能强迫孩子不能上网，但是要对孩子上网有个正确的引导，比如帮助孩子了正确了解网络，对子女讲清楚上网浏览的意义和积极作用，也要从反面向子女道出某些网页的消极作用，充当子女上网的知心朋友，引领他们走正途。

（二）尽量陪孩子一起在家上网。父母作为一种教育者，要对孩子的上网情况有所关心和了解，不能对孩子上网放任自流，从而避免让孩子掉落到网络的虚拟世界而难以自拔。家长可以对孩子上网的内容和时间作相应的规定，科学设置计算机安全级别，帮助子女控制上网看到的Internet内容。这样才有利于孩子利用有效的时间从网上获取有益信息。

（三）言传身教，为孩子提供一个良好、舒适的生活学习环境。

 有些家长不让孩子沉迷网络，自己却在网络游戏中难以自拔，或是经常在家中打麻将等，或者是对孩子的什么都要管，让孩子处处感觉到自己在父母的监视之下生活，这样，不利于孩子的身心健康上网发展。家长要给孩子营造一个良好的家庭学习生活环境，应当让孩子在这个环境里放心得去学习，去进步。(推荐阅读：戒网瘾让孩子可以健康上网)

同时家长要尽职尽责地去保护这个环境，避免影响孩子的生活、学习，那么应该怎样做呢？首先，律人先律己，家长本身要有一个健康的行为习惯；其次，应当有孩子的一个比较私密的空间，这样让会让他们感到自由的存在；再者，父母要与孩子有平等的关系，这样会对教育的实施有意想不到的效果；最后家长要给孩子提供多元的帮助，满足孩子合理需要，尽力去营造良好的家庭氛围。

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