培养青少年的网络素养首先从家庭开始

 培养青少年的网络素养首先要从家庭教育开始，其次学校也要加强对青少年的网络安全教育。限制上网时间网络素养是网民对网络信息获取、批判和解读的能力，当网民在使用网络时一定要有自我约束的能力，而青少年由于自身能力的不足无法对不良网络信息作出判断。限制上网时间随着互联网的发展，通过网络的媒介可以传播海量的信息，很多网络信息让青少年对一些事物有了错误的认知，并且影响着青少年的行为习惯。应注重培养青少年对网络信息的辨别、分析和自主使用的能力。

如果家长管理不好自己的网络行为，那么孩子的网络沉迷问题也会随之加剧。所以，家长必须强化自身榜样示范作用，有意识地放下手机、离开电脑，多和孩子进行面对面的交流。更重要的是，家长要培养孩子健康上网广泛的兴趣爱好。(推荐阅读：控制上网时间软件，家庭必备)

现实世界比虚拟世界精彩得多，家长不妨多花点时间，和孩子一起运动、旅行，一起听音乐会、参观博物馆，让孩子在学习之余接触到丰富多彩的现实生活，让他们掌握获得快乐的能力。

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