儿童数字化能力超越父母，在线风险受关注
调研显示，在8种网络关键行为上，14岁儿童在与其父母的对比中，儿童全面超越他们的家长。
《报告》还指出，幼儿园3-6岁、小学中年级9-10岁和初中13-14岁是00后数字化成长最为显著的关键期，并将这三个阶段分别命名为小玩家、小用户和小创客。
相较于儿童的媒介使用能力不断攀升，父母在媒介使用行为上存在停滞和固化现象。数据显示，在上网知识方面，有43.6%的14岁儿童表示自己懂得多，63%的14岁儿童的爸妈表示孩子懂得多。
儿童的数字化技能超过父母，加上父母与孩子在数字媒介方面的态度不同和观念差异，亲子沟通难度增加，进一步加深了数字代沟现象。数字代沟恶化了亲子关系，既不利于儿童充分利用数字机遇获得更大的发展，又加剧了儿童上网在线风险，使之受到更多伤害。
比如：目前儿童的网络安全意识普遍不高，升入初中后，儿童探索意识和自主意识增加，但网络安全举措反倒下降了。面对网络攻击，不知道如何正确应对。自控力弱，易形成网瘾依然困绕着儿童。网络时代的亲子关系状况不佳，儿童网络行为缺乏必要的关注支持。
对此，张海波向广大家长们提出如下建议：
一是家长要及时了解孩子的屏幕前的上网行为状况，清楚自己孩子的“数字轨迹”，只有了解孩子上网做了什么，遇到了哪些问题，才能及时引导教育;
二是家长要及早培养孩子的网络安全意识，了解相关知识和法规，
并且培养孩子的自控力、辨别力，要通过约定的方式和孩子制定上网行为的规则，让孩子养成健康文明的上网习惯;
三是根据孩子成长的不同阶段，调整自己教育方式，对低年龄(10岁以下)及早建立习惯和规则 ，对高年龄段的孩子，要主动沟通、交流;保持良好的亲子关系。
四是家长要在科技日新月异，家长和孩子一起学习的“共喻时代”，加强自身的学习，跟上科技发展的最新脚步，及时了解潮流文化，不被孩子反超。
腾讯董事会主席兼CEO马化腾在联合国儿童基金会年度旗舰报告《2017年世界儿童状况：数字时代的儿童》中的《守望未来 ——关于数字时代儿童权益的思考》一文指出的，“在互联网时代出生成长的这一代人被称为互联网时代的“原住民”。这个群体无疑是最幸福的，他们以前人没有经历过的方式去获取知识、享受人生，他们的成长伴随的是便捷、快速、高效。在互联网时代，孩子们在成长过程中的权利保护也会遇到不同以往的问题。(推荐阅读：家长上网管理软件，唯有绿色童年 )
无论是青少年、家长、学校还是全社会，都有必要去了解并正视“数字代沟” 问题 。应对数字代沟、保护数字时代的儿童权益值得受到全社会各更多的关注。未来，腾讯将继续推动政府、企业、学界和社会组织在儿童网络保护上的多部门联动，同时也将深入挖掘网络给儿童成长带来的积极效用。
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