沉迷手机学生每周平均上网时间12个小时
教育部日前下发紧急通知，要求各地充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，同时要求各地教育行政部门要组织中小学校迅速开展全面排查，发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。
沈河区家庭教育学校对沈河区2000名中小学生采取问卷调查方式了解学生上网整体情况，并进行有针对性的干预，告诉家长如何疏通孩子玩手机的方法。
通知要求
学校要加强午间、课后等时段管理
通知要求，各地教育行政部门要组织排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况。对规范学生使用手机也提出了具体要求，各校要明确学校各岗位教职工的育人责任，加强午间、课后等时段管理。教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。
各地各校要通过开展家访、召开家长会、家长学校等多种方式，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识;要提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子上网网络游戏沉迷和不当消费行为。
在教育部《致全国中小学生家长一封信》中还提到，家庭要发挥好第一个课堂作用，父母要承担起第一任老师职责。家长要做到“五要”，即教育引导、以身作则、注重陪伴、疏导心理、配合学校。
问卷显示
有学生每周手机上网超15个小时
近日，沈阳市沈河区家庭教育学校组织了“中小学生手机使用情况家长调查”。调查显示，网络是中小学生最喜爱的媒介，小学生在写完作业,休闲时间玩手机的比例占85.7%;中学生比例占85.71%，高中生比例83.9%。用手机上网打游戏的小学生占23%，初中生占34.29%，高中生占11.1%。
对于中小学生每天使用手机的时间多久，是很多人最关心的问题。
0.5~1小时的选项，高中生占42.5%;初中生占32.86%;小学生占44.3%。然而超过4个小时以上的比例虽然不多，但仍存在，其中高中生占4.7%、初中生占8.57%、小学生相对比例较小，占1.4%。
有教师分析，使用时间最长的是中学生，高中生和小学生相对少些，一是高中生学习时间紧张，玩手机的时间相对短，而小学生年龄小，家长的管束也有一定原因。这也给即将升入中学的小学生家长们敲了个警钟。
据了解，在上网时间较长的学生当中，有学生每周上网时间最长的超过15个小时，最短的每周上网时长也超过了8个小时，沉迷手机的学生每周平均上网时间12个小时。有数据显示，大约有一成喜欢上网的学生存在心理健康问题，在生活中感到不快乐的学生上网成瘾更容易。
一位初中生告诉记者，之所以喜欢玩手机是觉得没意思，每天跟爷爷奶奶也没什么可说的，有时候觉得无聊、太孤单，没人陪其玩，网络游戏很丰富，很好玩，在里面找到一些快乐。
记者采访部分小学生时了解到，他们用手机上网更多的是好奇，也有的是家长影响。一位三年级的小男生说：“爸爸妈妈总告诉我别玩手机，让我写作业，可是我写作业的时候他俩斗地主，所以，我也特别想参与。”(推荐阅读：学生上网难管理，家长应该怎么办 )
高中生的小高说：“有时候觉得学习太累，不如手机里的游戏好玩，特别是闯关的游戏，只有在网络里我能找到自己的成就感”。
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