家长应该禁止孩子上网交友吗？

 　　加州大学洛杉矶分校心理学教授帕特里夏。格林菲尔德，在《应用发展心理学杂志》上的一篇文章中指出，在互联网上生活的青少年，网络成为他们自我发展的工具。

　　孩子上网对互联网有一种强烈的情感依赖，这一事实通常被认为有负面影响，但事实上对于这一代大部分社交生活在网络上开展的人来说，这再自然不过了。就好比如果年长的人不能用电话，他们也会感到难过和孤独。

　　虚拟世界创造的新的理想的人，可能很快就会开始影响现实中的人。由于心智的可塑性，孩子上网会下意识地向网络创造的形象靠近，按照网络创造的形象成长：他们尽力提高自己的成就，甚至做整容手术以符合网上修饰过的照片，在网上吹嘘过的事情，他们也可能在生活中实现。总之，互联网也能培养人，造就人。

　　有一句流行的话叫：在互联网上，没有人知道你是一条狗。换一个角度来看，一条狗也会在互联网上表现得像一个成功的绅士，进而在生活中也努力向这个方向表现。

　　由于学习压力大，精神长期紧张，孩子在现实生活中人际交往经常出现障碍与困惑，处于一种生理和心理苦恼期，精神长期受压抑需要一条途径加以宣泄。而上网无疑是较为理想的途径。

　　互联网对孩子来说也并非完全有弊无益，我们不应该完全限制孩子上网，而是应该进行有效的引导和管理，鼓励孩子通过网络寻求更多有利于自己成长的方式。只要合理引导和控制，完全可以让网络成为孩子成长的助力。

　　至于怎么引导和管理，你只要上网查一下，就可以找到很多网络防护工具。这些工具，完全可以让你有办法监督孩子上网内容，控制孩子的上网时间。这是家长的责任。(推荐阅读：反黄软件，助孩子绿色上网)

　　尽管如此，我们也绝不应该剥夺孩子从网上获得信息、朋友和快乐的权利。再说了，孩子正处于容易产生逆反心理的时期，不让他在家上网，他也许就会用自己或朋友的手机上网，再不行，他就会跑到网吧去。在今天这个网络时代，又怎么能长久地把孩子与网络相隔离呢?我的建议是，把互联网都看作是孩子的一种食物，只需要控制好“数字卡路里”的摄入量，别让孩子吃过量就是了。

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