66.5%的小学生和65.5%的中学生上网地点为家里
上网前三位活动:小学生是查资料,打游戏、看电视电影、聊天等,看新闻;中学生是看影视剧、聊天交友、打游戏
随着家庭对网络使用的普及化,中小学生上网的主要地点已从“网吧”转入“家里”。孩子上网多长时间?网络上的哪些内容最吸引中小学生?
[调查数据] 66.5%的小学生和65.5%的中学生主要上网地点为家里,1.2%的小学生和14.7%的中学生在网吧上网。25.4%的小学生和17.2%的中学生平时不上网,47.7%的小学生和51%的中学生平均每天上网时间在1小时以内,8.5%的小学生和11.9%的中学生每天平均上网时间超过两小时。小学生上网的主要活动是查资料占40.4%,打游戏、看电视电影、聊天等娱乐活动占40%,看新闻占4.5%;中学生上网主要活动前三位分别为看影视剧、聊天交友、打游戏,共占七成左右。
校园走访:“有时候老师布置的作业就是在网上查找资料,所以我爸妈并不反对我上网,只要不在网络上浪费过多的时间就好。”六年级学生余萧说。目前,随着网络的普及化,不少家长和老师对于孩子的上网问题,从最开始的一味否定转化为悉心引导。采访中,记者发现目前不少中小学校对于网络教育几乎处于失语状态,学生的网络知识很少来自学校,网络对于学生的教育功能并没有得到有效发挥。(推荐阅读:儿童健康上网,我们的心愿终得满足)
专家观点:市教科院教育心理研究所助理研究员麦清表示,网络既是中小学生重要的娱乐工具、学习平台、信息来源渠道,也深深影响着青少年现实的人际交往。麦清建议,学校应该帮助学生全面了解网络,掌握网络技术,使其懂得利用网络去获取知识、搜索信息、促进创新,使网络资源成为学生日常生活的一部分,增强网络工具功能,弱化其娱乐功能。同时,对家长进行相关技能培训,使他们保持与孩子的良好沟通,有意识且有能力地引导孩子正确上网。
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