网瘾少年的背后是什么

 　　从事教育工作十几年，经常有家长打电话给我，问询关于孩子的教育问题，语气中焦急而迫切，恨不得花多少钱都行只要你能治好我孩子的“病”。当提到家长是否愿意做出改变的时候，家长的回答几乎如出一辙：好的，老师，只要能治好孩子，你让我们怎么做都行!

　　面对越来越多的网瘾少年，作为家长，为此不惜代价煞费苦心寻找“治病良药”。其实，不论哪个时代的青少年，他们成长所需要建立的东西都是一样的，无非就是成就感、同伴关系、亲密关系等等。

　　一、陈旧的学校评价体系：成绩。

　　“造成孩子上网网瘾的最核心因素就是学校的评价体系单一。我们的中小学，最核心的评价体系就是成绩。”那些对网络依赖程度比较深的孩子，大都是14到20岁之间的，很多孩子都是在小学升初中、初中升高中、高中升大学的节点上出了问题。

　　患者萌萌的小学至初中成绩都非常优异，不仅是家长的骄傲，而且也是老师乃至校方的荣耀。但是进入高中后，学习成绩逐步下降。

　　成绩不再拔尖的萌萌不再被老师和同学奉为榜样，从前一向把儿子引以为自豪的母亲暴跳如雷地训斥他，甚至再也不让儿子在单位露面了。萌萌受到了冷落，于是从高中阶段开始，他频繁接触网络。

　　高考时，萌萌订了一个一流大学目标，结果名落孙山，遭到重大打击。后来，虽进了一家普通大学就读，但从此一蹶不振，痴迷网络游戏。

　　其实问题的关键不是网络游戏。而是成就感。这些原来很优秀的孩子，突然发现自己什么也不是了。网络提供了一个最廉价的实现这种需要的途径，于是很多孩子迷上了网游。越是聪明的孩子还越较真儿，原来我学习第一，现在我玩网游也要第一，就陷进去了。

　　二，成长过程中参照系的缺失。

　　现在的小孩，在学校就是上课，放了学就由家长接回家了，也没有和小伙伴在一起玩的时间。在学校就是课间的十分钟。但在网络上，他突然发现有那么多朋友，就转向网络。在玩网络游戏时，很多朋友之间的互动很吸引他，而在学校，很少有时间和同学一起玩。

　　三、家庭成上网成瘾的主导因素。

　　首先，网瘾少年的父母双方，几乎一定至少有一位是有些神经质的完美主义者。这类父母对孩子长期指责、批评，打击了孩子的自信心。这样，孩子一旦出现什么差错，转而向网络寻求安慰。第二，患网瘾的孩子绝大多数父亲功能缺失，父亲在孩子的成长过程中所起的作用非常小。很多父亲忙于工作，没有时间和孩子在一起。父亲对小孩控制力的形成有非常大的作用，一旦父亲功能缺失，孩子的自控力就出问题。

　　其实上网成瘾现象是家庭教育出问题的一个表象，只要家长们能多去关注孩子内心的需要，多和孩子沟通，一定会有方法去解决孩子成长的一切困难。(推荐阅读：怎样戒网瘾，让孩子做到健康上网)

　　思贤教育专家建议，对待自己孩子上网问题，还是要在“伴”字上做文章，多给予他一些关怀和沟通，不要将孩子看成是“读书的工具‘，问题不在于”网’的过错，而在于“爱‘的缺失。

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